你的畢業(yè)設(shè)計(jì)在準(zhǔn)備了嗎？現(xiàn)在大部分小伙伴都寫完了畢業(yè)設(shè)計(jì)的正文，卻還在為畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)論部分發(fā)愁。別急，事實(shí)上現(xiàn)在大部分同學(xué)都是這個(gè)狀態(tài)。關(guān)于如何寫畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)，小編和大家一起分享畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)的總結(jié)

結(jié)論是證明你的理論的重要支持。通常情況下，你把數(shù)據(jù)什么的都分析清楚明白了結(jié)論也就出來了，但是也會有尷尬的情況——結(jié)論和你預(yù)想的完全不同。這可能是你的理論有問題，要你去改之前設(shè)定的模型或者推翻前面的假設(shè)重新來過。然后結(jié)論部分盡可能的多一些創(chuàng)新性的東西，讓老師看到最后覺得至少有點(diǎn)創(chuàng)新還不錯(cuò)?？梢詫憣懽约涸谘芯吭撜n題或完成畢業(yè)論文過程中，是否發(fā)現(xiàn)了不同的見解？自己是如何逐步認(rèn)識這些見解的：此處最好對各類不同見解加以總結(jié)闡述，分列成條。

其次，闡明自己是如何看待這些不同見解的。最后處理不同見解，在論文寫作中以及在平常學(xué)習(xí)研究中如何處理。

二、總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新點(diǎn)與不足之處

創(chuàng)新點(diǎn)一般來說有兩種：“該課題之前從未有人研究過”或者是“該課題的切入點(diǎn)或視角獨(dú)特”，這兩種情況，你有邏輯，有條理的說明即可。

不足之處一般可以寫一寫還有什么問題是你自己還未研究透，如果有在論文中還不夠深入透徹的那就需要結(jié)合自己論文的實(shí)際情況來回答，該問題是論文已經(jīng)提到或已經(jīng)進(jìn)行了相關(guān)說明，但不夠深入的地方。

三、個(gè)人心得體會與自我總結(jié)

如何寫畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)？畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗(yàn)，而且也是對自己能力的一種提高。這里可以寫一寫通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，你學(xué)到了些什么東西，或者你哪方面的能力有所提升?？梢詫懸粚憣?dǎo)師對你的影響，或者和同學(xué)們的合作與交流你收獲了些什么。

畢業(yè)設(shè)計(jì)是總結(jié)學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)成果，是對學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識，解決實(shí)際問題的能力考查，也是完成學(xué)習(xí)全過程中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。而結(jié)論部分是整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的最終成果。你不要以為寫完結(jié)論你的畢業(yè)設(shè)計(jì)就“大功告成”了，你還沒有進(jìn)行論文查重吶！每個(gè)學(xué)校對畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的查重率都有要求，達(dá)到要求后方加入答辯，而且論文查重率也是影響老師最后進(jìn)行打分的重要因素。

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