畢業(yè)設(shè)計(jì)是每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的一道痛苦的關(guān)卡。而畢業(yè)設(shè)計(jì)查重率就是決定我們最后能不能順利畢業(yè)的重要指標(biāo)。但是大部分同學(xué)并不了解畢業(yè)設(shè)計(jì)查重率多少才算合格，下面我們來(lái)詳細(xì)了解一下。

什么是畢業(yè)設(shè)計(jì)查重率？

畢業(yè)設(shè)計(jì)查重率是指我們交上去的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品，在檢測(cè)軟件上顯示的重復(fù)率。這一重復(fù)率會(huì)嚴(yán)重影響畢業(yè)設(shè)計(jì)的成績(jī)，甚至可能導(dǎo)致不合格。因此，了解畢業(yè)設(shè)計(jì)查重率是很有必要的。

畢業(yè)設(shè)計(jì)查重率多少合格？

畢業(yè)設(shè)計(jì)查重率一般以百分比的形式呈現(xiàn)。目前大部分學(xué)校規(guī)定查重率應(yīng)小于20%左右。但是不同學(xué)校的規(guī)定也會(huì)有所不同，甚至可能有不同的要求。

如何降低畢業(yè)設(shè)計(jì)查重率？

下面，我們就來(lái)探討一下如何有效降低畢業(yè)設(shè)計(jì)查重率。

1. 不抄襲

作為一名學(xué)生，不抄襲是非常重要的。不僅僅是因?yàn)闀?huì)導(dǎo)致畢業(yè)設(shè)計(jì)不合格，更是畢業(yè)后進(jìn)入企業(yè)后，抄襲行為會(huì)嚴(yán)重影響職業(yè)生涯。

2. 注意引用格式

在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，引用是很常見(jiàn)的。但是如果引用格式不正確，也會(huì)導(dǎo)致查重率的增加。因此，在引用時(shí)一定要注意格式問(wèn)題。

3. 注意用詞

相同用詞在不同領(lǐng)域、不同學(xué)科的學(xué)術(shù)論文當(dāng)中很少出現(xiàn)，一旦出現(xiàn)，使用的語(yǔ)言要非常具體、可數(shù)。因?yàn)?，過(guò)于籠統(tǒng)的語(yǔ)言容易被查重軟件視作重復(fù)文本，導(dǎo)致重合度過(guò)高。

4. 使用反抄襲軟件

近年來(lái)，很多高校都會(huì)使用反抄襲軟件來(lái)檢測(cè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的抄襲情況。我們也可以在寫(xiě)作時(shí)使用反抄襲軟件進(jìn)行檢測(cè)，以便及時(shí)進(jìn)行修改。

常見(jiàn)的畢業(yè)設(shè)計(jì)查重率誤區(qū)

以下是一些在畢業(yè)設(shè)計(jì)查重時(shí)的誤區(qū)。

1. 以為提高字體大小就可以避免抄襲

這是一個(gè)非常常見(jiàn)的誤區(qū)。一般情況下，這么做只會(huì)讓查重軟件判定為“改變格式”，而不能證明原創(chuàng)性。

2. 只提取文本，不上傳圖片

這種做法是錯(cuò)誤的。因?yàn)槿绻麍D片的版權(quán)問(wèn)題沒(méi)有解決，在撤稿的時(shí)候，原創(chuàng)文本雖然不被重復(fù)抓取，但其搭配的圖片仍可能會(huì)被查重軟件判定為抄襲。

畢業(yè)設(shè)計(jì)查重率多少合格？ — 結(jié)論

畢業(yè)設(shè)計(jì)查重率是一種非常重要的指標(biāo)，也是一個(gè)需要我們非常認(rèn)真對(duì)待的問(wèn)題。不僅要遵守學(xué)校的規(guī)定，更要時(shí)刻銘記自己的職業(yè)操守，為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。避免抄襲上面所述的幾點(diǎn)都是非常有效的方法，我們需要嚴(yán)格按照規(guī)定來(lái)撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)，以保證自己的成績(jī)合格。