后記是論文的一部分，怎么寫論文后記也是一門學(xué)門。就像小孩子學(xué)習(xí)說(shuō)話要先模仿大人的發(fā)音一樣，學(xué)會(huì)寫后記的第一步也是模仿他人的范文。下面我們就來(lái)看一看別人的論文后記范文，一起來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

入學(xué)四年,我總會(huì)問(wèn)自己讀書(shū)的收獲,質(zhì)問(wèn)自己在這幾年收獲了什么，關(guān)于xx專業(yè)我究竟學(xué)到了什么？我成長(zhǎng)了嗎？幾個(gè)月的靜坐苦讀、冥思苦想，這篇凝聚了我粗淺見(jiàn)識(shí)的論文終究面世。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我有太多想要感謝的人，其中最想感謝的是我最敬愛(ài)的導(dǎo)師--XXX教授。從最開(kāi)始的語(yǔ)法基礎(chǔ)，到后來(lái)的論文科研，X老師一步步地將我引進(jìn)學(xué)術(shù)殿堂。在三年的學(xué)習(xí)生涯中，X老師既是一位嚴(yán)厲的導(dǎo)師，同時(shí)也是一位親切的長(zhǎng)輩。在論文的寫作中，從定題到開(kāi)題，從結(jié)構(gòu)到語(yǔ)言，從章節(jié)到成篇，每一步都蘊(yùn)含著X老師的悉心指導(dǎo)。在沒(méi)有完成論文進(jìn)度惶恐心虛時(shí)，X老師給予啟發(fā)之箭，循循善誘，引導(dǎo)我突破難關(guān)。同樣當(dāng)我在完成一小章稍微懈怠時(shí)，x老師會(huì)予我警醒之鞭和諄諄教導(dǎo)，從而使我靜心沉氣,握筆前行。所以在論文的字里行間似乎都流露著X老師的溫度和氣息。

接著我想說(shuō)聲謝謝給我身邊的家人和同學(xué)。感謝我的家人對(duì)我的支持與愛(ài)護(hù)，父母對(duì)我的選擇的肯定與支持、是他們的對(duì)我的無(wú)條件信任和幫助才讓我走到了今天。同時(shí)還要感謝每一位同窗，在奮斗的路上有他們作陪我很幸運(yùn)，見(jiàn)賢思齊，真慶幸自己身邊有這么多才德兼?zhèn)涞幕锇?，他們給了我歡笑，給予了我鼓勵(lì)，讓我進(jìn)步。

最后還要對(duì)自己說(shuō)一聲謝謝，感謝自己四年來(lái)的努力和堅(jiān)持，感謝自己把最好的年華用來(lái)學(xué)習(xí)了。

盛年不再來(lái)，一日難再晨。作為年輕人的我們一定要把握時(shí)間，用有限的時(shí)間來(lái)創(chuàng)造出無(wú)線的價(jià)值。

學(xué)習(xí)完范文，相信大家在心中都有了一定的啟發(fā)。取其精華、去其糟粕，大家在學(xué)習(xí)論文后記范文的同時(shí)，還要根據(jù)自身的特點(diǎn)和經(jīng)歷加入屬于自己的特色部分。最后的最后提醒大家，寫完后記還要記得論文查重哦。寫完論文固然值得開(kāi)心，但是論文查重過(guò)關(guān)更值得開(kāi)心。還有大家在論文查重的時(shí)候一定要選擇正規(guī)的網(wǎng)站，因?yàn)檎?guī)的網(wǎng)站才可以保證你的查重是有效和準(zhǔn)確的。

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