畢業(yè)答辯，意味著與大學(xué)時(shí)光做一個(gè)告別。那么，不論如何一定要給畢業(yè)畫上一個(gè)完美的符號。 每個(gè)學(xué)校對答辯的嚴(yán)格程度都不一樣。有些高校的學(xué)生論文畢業(yè)答辯掛掉也是有可能的，因此畢業(yè)答辯的論文不能馬馬虎虎的準(zhǔn)備哦！

一、畢業(yè)答辯老師一般會(huì)看你論文的什么？

1. 摘要。摘要一定要體現(xiàn)出問題，而且要給出答案。老師才能清楚你的思路，才能針對性地提問題。

2. 目錄。目錄能快速了解你論文框架，不要出現(xiàn)“以天下為己任”這種不知所云的小標(biāo)，老師不會(huì)去一探究竟的，就只能說你思路不清。

3. 后記。后記或致謝是文章最展示性情的部分。所以這部分千萬一定要自己用心去寫。

二、提前預(yù)設(shè)問題準(zhǔn)備稿子

1、不要以為是你自己寫的，就能不準(zhǔn)備講稿，這樣很容易出現(xiàn)語無倫次。講述也要提前演練一下。聲音要夠大、語速一定要慢；很多畢業(yè)答辯老師會(huì)現(xiàn)場根據(jù)你的陳述進(jìn)行提問，要是沒聽清，他們就會(huì)隨意問，你就可能慌亂了。還有，不能和老師頂嘴！畢業(yè)答辯就是一個(gè)檢討自己是學(xué)渣的過程，面對老師的批評，一定要誠懇的認(rèn)錯(cuò)！

2、在答辯時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到一個(gè)這樣的終極問題：寫這篇文章解決了什么問題？有什么意義？大家最想說的答案肯定是：意義就是幫我畢業(yè)啊……當(dāng)然不能瞎說大實(shí)話。被問及意義的問題其實(shí)就是考驗(yàn)?zāi)銓Y(jié)語或結(jié)論的把握。在知網(wǎng)水文鋪天蓋地的今天，你要說自己的論文是破天荒的，或者前面的人都研究錯(cuò)了，無疑是在作大死。有節(jié)制的說法是：從一個(gè)小角度上，我對某一問題在細(xì)節(jié)上有了一些推進(jìn)。進(jìn)步可能很小，也很初步，但如能深入研究下去，就會(huì)如何如何。（把前人研究中說還沒解決的問題都列出來就好了，這樣顯得有視野、有胸懷）。

最后，在準(zhǔn)備答辯前，記得先進(jìn)行查重，在論文答辯前，學(xué)校檢測論文是一個(gè)必要環(huán)節(jié)。論文檢測系統(tǒng)終究只是機(jī)器，都是按程序走的，有些內(nèi)容識(shí)別不出來，但是專家是可以一目了然的。

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