即將闊別母校的我們，除了匆忙奔走在就業(yè)的路上，還要在忙碌的同時完成最后的學(xué)業(yè)要求，即畢業(yè)前的論文和德育論文等的完成。畢業(yè)論文有論文查重上的要求，因此大部分同學(xué)還是不敢抄襲，只會讓論文重復(fù)率保持在30%以內(nèi)的借鑒程度。但德育論文并未有查重系統(tǒng)，因此許多同學(xué)都會借鑒網(wǎng)上的德育論文范文，但這其實是不正確的。德育論文包括的是對個人成長經(jīng)歷的總結(jié)、對大學(xué)點滴生活的回憶、對自我的批判和反思等等，因此抄襲他人的感悟之言其實是于理不合于情也不合的。因此，我們應(yīng)當學(xué)會：對抄襲德育論文范文說不！

作為對學(xué)習(xí)生活和個人成長經(jīng)歷總結(jié)的德育論文，我們要學(xué)會自己動筆寫下屬于我們自己的經(jīng)歷而非與網(wǎng)絡(luò)上德育論文范文一樣的千篇一律，就要先理清楚寫作要求。寫作要求：畢業(yè)生要將德育論文作為自己思想的再一次提高，結(jié)合自己的思想、道德、品行、等方面獨立完成德育論文的撰寫，嚴禁抄襲。在這兒，首先就已經(jīng)規(guī)定我們要結(jié)合自身經(jīng)歷進行撰寫了，那么我們可以從以下幾個方面來寫：

首先是對人生的追求。我們可以從自身大學(xué)四年的經(jīng)歷來談就業(yè)觀、價值觀、人生觀，寫下職業(yè)規(guī)劃，表明自己對未來具有明確的追求。其次要做一位堅定的愛國者，堅持社會主義核心價值觀，不允許寫下關(guān)于反動的任何文字。接著要樹立高尚的道德品質(zhì)，踐行社會主義榮辱、不做“老賴”、誠實守信、講社會公德等。并且對學(xué)習(xí)要有積極性，在四年的學(xué)習(xí)中，思想和學(xué)業(yè)都有得到大的進步，人格更加完善，學(xué)習(xí)更加積極向上，業(yè)余興趣更加豐富等。并要對自己四年來的社會實踐經(jīng)歷進行總結(jié)，從擔(dān)任過的學(xué)生干部經(jīng)歷、獲獎情況及實習(xí)經(jīng)歷一一道來，并寫下他人對自己客觀的評價，以達到升華主題的目的。那么結(jié)合了這些，你是不是就可以擺脫對德育論文范文的過分“借鑒”了呢？

關(guān)于德育論文的格式，論文的提要字數(shù)不超過300字，要求短小精悍；論文題目簡潔明了；關(guān)鍵詞是從正文中提取出來可以表達中心的有實質(zhì)意義的詞語；同樣的，論文也要包括引言和正文，正文同樣要包括論點論據(jù)論證。

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