在寫(xiě)論文初稿范文樣本中常見(jiàn)的問(wèn)題，比較多，像序論中的飛踢、本輪中的問(wèn)題、結(jié)論中的問(wèn)題等等。

一、論文初稿范文樣本中出現(xiàn)的問(wèn)題

有的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))在寫(xiě)完正文以后,沒(méi)有歸納和總結(jié),也沒(méi)有建議,讓人感覺(jué)到有些突然。諸如此類(lèi)的現(xiàn)象,對(duì)于初寫(xiě)論文的學(xué)生來(lái)說(shuō),不足為怪,但應(yīng)當(dāng)注意加以克服,以便逐漸提高。

1、序論寫(xiě)作中的常見(jiàn)問(wèn)題

有一些畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),在開(kāi)頭的時(shí)候沒(méi)有說(shuō)明自己選題的來(lái)源或研究目的、意義,也不交代調(diào)查的方法和手段,一上來(lái)就列舉大量的事實(shí)和數(shù)據(jù)來(lái)充當(dāng)文章的開(kāi)頭,使人感覺(jué)倉(cāng)促、生硬,似乎講故事的人省去了"開(kāi)場(chǎng)白".這種現(xiàn)象,在寫(xiě)作中要引起充分重視。

序論寫(xiě)作中常見(jiàn)的問(wèn)題有:有的學(xué)生平時(shí)的寫(xiě)作訓(xùn)練不夠,不懂得怎么樣寫(xiě)序論;有的學(xué)生寫(xiě)文章缺少序論部分,顯得很不自然,從體例上來(lái)說(shuō)等等諸多的問(wèn)題。

2、本論寫(xiě)作中的常見(jiàn)問(wèn)題

一部分學(xué)生在寫(xiě)作畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的時(shí)候,對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的文體特征把握不好,把論文當(dāng)做是"長(zhǎng)論文",用通訊、新聞分析、計(jì)劃、總結(jié)的形式來(lái)寫(xiě)論文,這種方法是不可取的。

有的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的結(jié)構(gòu)單一,缺乏層次性,中間不用序碼,不加小標(biāo)題,首尾脫節(jié),缺乏完整性。有的綱目混亂,沒(méi)有將序數(shù)詞排列成等級(jí)結(jié)構(gòu),甚至出現(xiàn)一級(jí)綱目與二級(jí)綱目的相混用的情況,導(dǎo)致從屬關(guān)系不清楚,讓讀者分不清總分的線索。本論是論文的主體部分,所占的份額比較大

3、結(jié)論寫(xiě)作中的常見(jiàn)問(wèn)題

有的只敘述了調(diào)查過(guò)程和所獲得的數(shù)據(jù)資料,最后缺乏分析,未能反映最終成果,沒(méi)有作者的看法和意見(jiàn)。有的實(shí)驗(yàn)性報(bào)告只列出了實(shí)驗(yàn)工具、方法、手段、數(shù)據(jù),看不出研究或設(shè)計(jì)任務(wù)是否完成和完成的質(zhì)量情況,也沒(méi)有明確的結(jié)論。這樣寫(xiě)出來(lái)的東西,結(jié)構(gòu)不勻稱(chēng),材料安排也不會(huì)合理,這些問(wèn)題都值得我們充分重視.

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