我們在寫打磨好畢業(yè)論文后，最開心的便是拿去查重，但是最后結(jié)果卻是一片紅，讓人深受打擊，然后又要重拾信心對論文進(jìn)行修修改改，今天，小編為大家分享幾種本科畢業(yè)論文降重技巧，論文降重辦法有哪些？

一、本科畢業(yè)論文降重技巧

1、刪除法

最簡單最直接的方法就是--刪掉。那些不重要的，可有可無的就刪了吧，對你論文不會有什么影響的

2、復(fù)述法

可以將標(biāo)紅的字看一遍，然后拿出一張白紙，通過短時記憶來默寫一遍，再與之對照，這時候你會驚奇地發(fā)現(xiàn)很多表述都改變了，但意思的標(biāo)紅的差不多。

3、打亂順序

在多個詞語、短句并列的情況下，盡量打亂原來的排列順序。

原句：醫(yī)生口碑、醫(yī)生服務(wù)水平、醫(yī)生素養(yǎng)等影響著患者對醫(yī)生的選擇。

改后：在選擇醫(yī)生方面，醫(yī)生自身因素對患者的選擇產(chǎn)生著重要的影響，包括醫(yī)生素養(yǎng)、服務(wù)水平、口碑等。

4、同義詞

替換（專業(yè)名詞保留）

例如：渠道＝途徑；原理＝基本思路

一定要注意：涉及專業(yè)詞匯在沒有官方界定的情況下不能隨意更改

5、做成表格

文中涉及大段分類表述、對比分析的，可以把文字內(nèi)容處理成表格形式。

6、改變表述方式

改變句式、主動變被動、肯定變雙重否定、陳述句變疑問句、使用反義詞、倒裝句等都屬于改變表述方式，此種方法用得較多。

原句：我拿了本書

改后：書被我拿了過來

7、數(shù)據(jù)重復(fù)

數(shù)據(jù)可用mathtype輸入，尤其理工科數(shù)據(jù)用公式編輯器幾乎查不出重復(fù)

8、減寫和擴(kuò)充句子

原句：我拿了本書

改后：我從書房拿了一本名叫***的書

需要特別注意的點(diǎn)：一定要對照著查重報(bào)告來進(jìn)行修改，相信努力付出就有回報(bào)。

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