體育論文有很多種，包括實(shí)驗(yàn)報(bào)告體育論文、觀察報(bào)告體育論文、調(diào)查報(bào)告體育論文、體育歷史體育論文、體育教學(xué)示范體育論文、體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)體育論文等。

一、體育論文的類(lèi)型。

前期不同的研究方法，決定了后期體育論文的體裁形式，有幾種常見(jiàn)形式：

1、觀察報(bào)告類(lèi)體育論文。采用觀察方法進(jìn)行研究，觀察目的、對(duì)象、項(xiàng)目、結(jié)果的統(tǒng)計(jì)整理應(yīng)在報(bào)告中說(shuō)明。

2、調(diào)查報(bào)告類(lèi)體育論文。調(diào)查方法應(yīng)用于研究，調(diào)查目的、對(duì)象、抽樣方法和問(wèn)卷的分發(fā)、回收和統(tǒng)計(jì)應(yīng)在調(diào)查報(bào)告中解釋。

3、實(shí)驗(yàn)報(bào)告類(lèi)體育論文。利用實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行研究，假設(shè)、實(shí)驗(yàn)因素、實(shí)驗(yàn)對(duì)象、受控干擾因素、測(cè)試、統(tǒng)計(jì)和驗(yàn)證應(yīng)在報(bào)告中說(shuō)明。

在上述三種研究方法中，自然科學(xué)的操作程序得到了更多的應(yīng)用，相應(yīng)的體育論文形式也接近于自然科學(xué)論文。國(guó)際學(xué)術(shù)界一直認(rèn)為教育和體育的研究?jī)?nèi)容，同時(shí)確認(rèn)上述三種方法及其論文形式的高度。

顧名思義，報(bào)告的文本要求非常簡(jiǎn)潔，不需要展開(kāi)詳細(xì)的描述，也不需要渲染描述。簡(jiǎn)單地濫用自然科學(xué)的方法很容易失去教育和體育的特殊性。在構(gòu)思、設(shè)計(jì)和論證時(shí)，應(yīng)特別注意教育和體育的特點(diǎn)。

4、體育教學(xué)論證體育論文。對(duì)于體育教學(xué)實(shí)踐或理論中的一個(gè)問(wèn)題，重新審視新的價(jià)值觀或新的方法，進(jìn)行邏輯安排和構(gòu)建，進(jìn)行必要的論證，從而得出新的結(jié)論。

5、體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)性體育論文。對(duì)于體育教學(xué)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)篩選、分類(lèi)等過(guò)程，提取反映本質(zhì)屬性和一般規(guī)律的內(nèi)容。許多中小學(xué)體育教師都關(guān)心有經(jīng)驗(yàn)的體育論文。

6、體育教育史志向體育論文。經(jīng)過(guò)歷史資料的收集、分析和整理，我們對(duì)體育教育史上的人物、事件、思想、制度和方法有了新的認(rèn)識(shí)。

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