引言一般包含四個(gè)部分：（1）研究主題及其背景；（2）研究現(xiàn)狀與需求；（3）本研究目的；（4）全文結(jié)構(gòu)。

01研究主題及其背景

引言一開(kāi)始可以從比較寬泛的視角交代研究主題所在的領(lǐng)域，以由寬到窄、由通俗到專(zhuān)業(yè)的方式切入主題，以主題在更寬領(lǐng)域的重要性收尾。需要注意的是，無(wú)論何種情況，研究主題是比往下介紹的具體內(nèi)容更寬的內(nèi)容。

02研究現(xiàn)狀與需求

在引言第一部分引入了研究主題，接下來(lái)需要圍繞研究主題介紹針對(duì)該主題的研究現(xiàn)狀。這是介紹已有研究，指出作者能看到的尚有遺留的空白處。通過(guò)描述現(xiàn)狀和人們期望的理想情況有何差異來(lái)暗示進(jìn)一步研究的必要性。接下來(lái)的研究?jī)?nèi)容往往是這些遺留的空白處其中的一部分。

研究現(xiàn)狀介紹的一種方式是以已有研究問(wèn)題、研究結(jié)果或研究結(jié)論為導(dǎo)向，介紹已經(jīng)涉足過(guò)的研究問(wèn)題、得到的重要研究結(jié)果或結(jié)論。不同問(wèn)題、結(jié)果或結(jié)論之間應(yīng)有某種順序，如前后順序、因果順序等。引用文獻(xiàn)時(shí)，可以以被引作者為主語(yǔ)，也可以以研究（問(wèn)題、結(jié)果、結(jié)論）為主語(yǔ)。

第二種方式是按時(shí)間節(jié)點(diǎn)介紹過(guò)去的研究。一般以里程碑節(jié)點(diǎn)劃分時(shí)間段，表面上是按時(shí)間順序交代，實(shí)際上在強(qiáng)調(diào)里程碑研究。

第三種方式是以作者貢獻(xiàn)為導(dǎo)向。介紹不同作者完成了哪些研究工作。在這種情形下，引用文獻(xiàn)時(shí)，以被引作者為主語(yǔ)。

也可以是以上三種方式的一種混合形式。哪個(gè)方面重要，就以哪個(gè)方面為重點(diǎn)。例如，某一項(xiàng)研究工作需要強(qiáng)調(diào)“很早”，此時(shí)突出時(shí)間，如“早在1920年，皮特森就開(kāi)展了...的相關(guān)研究”；某一些研究工作需要強(qiáng)調(diào)突破性，此時(shí)突出作者，如“張三等人（2010）提出的...方法，標(biāo)志著...的研究進(jìn)入新的時(shí)代”。

與研究主題相關(guān)的研究工作可能成千上萬(wàn)，因此，介紹現(xiàn)狀時(shí)，應(yīng)只涉及那些與本文的具體研究關(guān)系比較密切的研究工作。如果這樣的限制還不足以減少被引文獻(xiàn)數(shù)目，那么可以通過(guò)引用綜述文獻(xiàn)或者有較好文獻(xiàn)綜述類(lèi)論文來(lái)指明相關(guān)研究，更多文獻(xiàn)可以見(jiàn)哪篇文獻(xiàn)（如，對(duì)于更多相關(guān)研究，見(jiàn)文獻(xiàn)【3-6】）。通過(guò)“瞻前顧后”——即向前圍繞研究主題及其重要性，向后圍繞本文研究?jī)?nèi)容的準(zhǔn)備——來(lái)對(duì)文獻(xiàn)篩選進(jìn)行限定。

在介紹研究現(xiàn)狀時(shí)，要求準(zhǔn)確和強(qiáng)調(diào)重要性，即不能曲解文獻(xiàn)研究，不能專(zhuān)注于介紹別人不重要的研究。在這里，不要以本文研究結(jié)果或結(jié)論來(lái)評(píng)論別人的研究工作，因?yàn)楸疚难芯可形唇榻B（可以在核心部分，有了自己研究結(jié)果后，進(jìn)行評(píng)論——這是討論的目的之一）。如果需要使用作者的原話，需要采取引述。見(jiàn)引述——比引用更強(qiáng)的引證。

在介紹現(xiàn)狀時(shí)，不要介紹別人研究工作的細(xì)枝末節(jié)。舉個(gè)極端例子，不能把別人的研究流程全文介紹一遍。應(yīng)借用文獻(xiàn)摘要和結(jié)論中的概括性語(yǔ)句，將不同文獻(xiàn)的貢獻(xiàn)相互結(jié)合，以自己的語(yǔ)言邏輯地介紹。

可以使用“但是” “然而“或“不幸”等詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)現(xiàn)狀和人們期望的理想情況的對(duì)比或遺留的問(wèn)題，作為這一部分的結(jié)尾。

03本研究目的

這一部分用于交代作者的目的即作者要做什么。必要時(shí)，可以指明要達(dá)到什么高度，聲明實(shí)現(xiàn)這一研究目的的重要性是什么，給出整體研究思路。對(duì)于思路重要的論文（即包含了不一樣的思路或點(diǎn)子的論文），給出整體研究思路尤為重要。

作者要做的研究可以從上述研究現(xiàn)狀中遺留的空白抽?。夯蛘邅?lái)自于別的作者指出的尚待研究的問(wèn)題，或者是對(duì)之前的研究工作的進(jìn)行一個(gè)擴(kuò)充或完善，或者是通過(guò)思考從別人的工作中啟發(fā)出新的問(wèn)題，或者是完全自己想到別人沒(méi)有考慮過(guò)的新的問(wèn)題。

可以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地指出本文要做什么。例如，“為了解決之前工作尚未解決的...問(wèn)題，我們開(kāi)展了...的研究”，“由于之前人們尚未考慮...這一我們認(rèn)為制約...的因素的影響，本文...”，“考慮到已有工作未能解決...，我們提出...”。

04本文安排

這一部分用于交代論文其余各部分的安排?？梢灾赋雒恳徽碌木唧w目標(biāo)和解決的問(wèn)題，以及各章之間的聯(lián)系。對(duì)于一般學(xué)術(shù)論文，可以指出各節(jié)的內(nèi)容安排。如果每一節(jié)都有獨(dú)特的思路，那么也可以對(duì)每一節(jié)的思路進(jìn)行介紹。

有些論文采取規(guī)范結(jié)構(gòu)既IMRaD結(jié)構(gòu)，論文各章節(jié)采取的標(biāo)題分別為引言、方法、結(jié)果和討論（Introduction，Method, Results, Discussions), 此時(shí)，可以不需要給出本文安排，因?yàn)榘才乓荒苛巳?。?duì)于自由結(jié)構(gòu)的論文，應(yīng)強(qiáng)調(diào)本文安排，以便讀者接下來(lái)知道有哪些主要章節(jié)內(nèi)容。

可以直接使用“本文其余本分由如下幾部分構(gòu)成。在第二章（節(jié)），我們交代...。在第三章（節(jié)），我們處理...。..."。

05引言各部分的權(quán)重和常見(jiàn)問(wèn)題

引言各部分寫(xiě)多長(zhǎng)沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)定，關(guān)鍵看哪些部分更重要。依據(jù)論文的性質(zhì)，引言的四個(gè)部分可以各自充分展開(kāi)，某些部分也可以結(jié)合起來(lái)寫(xiě)在一起。不同部分還可以包含，諸如研究思路的問(wèn)題等。對(duì)于學(xué)位論文，往往要求將引言的各部分放在不同的子節(jié)之中，冠以“研究背景與意義” “研究現(xiàn)狀” “本文研究?jī)?nèi)容與安排”等子節(jié)標(biāo)題，其中，研究現(xiàn)狀要求寫(xiě)得很長(zhǎng)，以表明作者知識(shí)面很寬。

引言中常見(jiàn)的問(wèn)題有：（1）隨意寫(xiě)一些內(nèi)容作為研究背景與意義；（2）在研究現(xiàn)狀中羅列別人的研究，沒(méi)有從現(xiàn)狀分析角度來(lái)總結(jié)別人的研究和引出本文研究?jī)?nèi)容；（3）研究背景、現(xiàn)狀、研究目標(biāo)和全文內(nèi)容看似毫無(wú)聯(lián)系或缺乏承上啟下的邏輯關(guān)系；（4）對(duì)一些重要術(shù)語(yǔ)缺乏定義或解釋。