很多學校都會要求學生在寫論文的時候文章中必須包含文獻綜述，而文獻綜述一般都要寫上上千字，這個數(shù)字在整個論文中也是占比不少的，所以很多同學都有一個疑問，就是文獻綜述這部分需不需要進行查重？針對這一情況，小編特地去查閱了很多資料并得出了以下結(jié)論，下面就一起來看看吧。

首先，我們要先知道什么是文獻綜述。撰寫文獻綜述最重要的是要寫出某一專題或某一領(lǐng)域的詳細情報資料，不僅要指出發(fā)展背景和工作意義，還應給出作者評論性意見，指出研究成敗的原因。而不是重復說明那些教科書上已有，或者領(lǐng)域內(nèi)研究人員所共知的常識性內(nèi)容。簡單點來說，你可以查大量的文獻和資料，然后整理出處和概念套進去就行。所以在進行論文綜述之前，一定要選擇自己能把控并且適合的文獻。

關(guān)于文獻綜述是否要進行查重檢測，這其實是看學校要求。要知道，文獻綜述是屬于畢業(yè)論文中的一部分的，所以如果校方提出查重檢測的要求的話，那就要執(zhí)行要求進行查重檢測。如果校方對這部分沒有查重檢測的要求，那大家也不要敷衍對待，不要直接去復制粘貼，要有一個認真對待的態(tài)度，因為雖然學校不要求查重檢測，但你的導師會看，為了不給導師留一個壞印象，大家也要認真對待。

下面就來講講如果學校規(guī)定文獻綜述需要進行查重檢測該怎么辦?，F(xiàn)如今很多高校都是使用的知網(wǎng)系統(tǒng)來查重，所以下面就以知網(wǎng)為例和大家講講。知網(wǎng)檢測中，如果連續(xù)13個字符都是相似的，那么就會被系統(tǒng)認定為重復。所以，在進行論文撰寫時一定要恰如其分、實事求是。如果有近義詞也盡量去替換掉，超過13個字的句子做好斷句處理，分成多句進行描述。

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