論文降重的兩種方法

降重論文當(dāng)前，各高校都非常重視學(xué)術(shù)不端行為。

其中，大部分畢業(yè)生是第一次接觸到論文查重。

所以很多人對(duì)如何降低論文的重復(fù)率存在疑問(wèn)。

今天小編就來(lái)給大家講講，關(guān)于論文降重的兩種方法有哪些？

1、翻譯外語(yǔ)資料
用自己的語(yǔ)言組織翻譯成中文，然后放入自己的論文里。

這樣做的優(yōu)點(diǎn)是省錢，缺點(diǎn)是每個(gè)人英語(yǔ)水平不同，翻譯出來(lái)的句子也會(huì)有差異；但這做法是絕對(duì)靠譜的。

2.變化措辭
根據(jù)意思改寫這篇文章，或者用你自己的話轉(zhuǎn)換句式，改變主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，甚至可以改變關(guān)鍵詞和標(biāo)題。

如果采用這種形式，盡量修改整個(gè)句型。

如果仍認(rèn)為不夠好，我們還應(yīng)該再來(lái)看看怎么更改：把直引變間引，把隱藏字?jǐn)?shù)縮減到最少。

另外，通過(guò)翻譯軟件將論文中的一些專有名詞解釋成相近單詞，記住是連續(xù)13個(gè)單詞才能確定是抄襲。

雖然這比較麻煩，但只要掌握了這些方法，就無(wú)論從哪個(gè)方面考慮如何進(jìn)行降重，都沒(méi)有什么太大難度的！

論文降重

降重論文每一篇論文都是對(duì)研究生學(xué)習(xí)的總結(jié)，畢業(yè)論文也并非是像宣布詞和表?yè)P(yáng)語(yǔ)那樣簡(jiǎn)單，高校嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn)要求也不過(guò)如此；而寫作論文時(shí)，必須用到很多的公式、代碼等專業(yè)知識(shí)。

許多人認(rèn)為他們寫完后必須提交給論文檢測(cè)軟件進(jìn)行查重才可以通過(guò)；但實(shí)際上，并非如此，因?yàn)橛行W(xué)校在查重前也會(huì)做一些準(zhǔn)備工作，其中包括確保語(yǔ)言正確，減少引用頻率，或者選擇翻譯來(lái)修改語(yǔ)句等方面；另外，由于字?jǐn)?shù)較多，也有可能導(dǎo)致在檢測(cè)時(shí)無(wú)法區(qū)分真假，最終導(dǎo)致檢測(cè)結(jié)果偏差。

所以我們需要注意的是，在撰寫論文的初期階段，盡量減少引用內(nèi)容，使它自然清晰地形成論點(diǎn)；同時(shí)，還應(yīng)考慮論文中大部分觀點(diǎn)的轉(zhuǎn)述問(wèn)題。

否則，由于這種情況雖然能夠通過(guò)論文，但往往審核團(tuán)隊(duì)的努力沒(méi)有得到有效的控制，最終導(dǎo)致論文被耽擱甚至錯(cuò)判。

我們需要理解和消化這些內(nèi)容，然后再提出自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。

本文闡明了碩士研究生教育的特殊性，即:要寫出質(zhì)疑的論文，必須反復(fù)推敲原始資料，仔細(xì)分析構(gòu)思，找尋證據(jù)，澄清首次發(fā)現(xiàn)，剖析結(jié)論，說(shuō)明邏輯;論證要素包括材料與方法、結(jié)構(gòu)、計(jì)算方法和數(shù)據(jù)，任務(wù)書上列舉的關(guān)鍵信息應(yīng)記錄，參考資料中要體現(xiàn)的具體數(shù)據(jù)要詳細(xì)比較，確保論點(diǎn)符合規(guī)定；論證要素包括章節(jié)目錄、摘要、各個(gè)部分的格式和頁(yè)碼，表格、圖片、純文字、圖畫、序言等；論文的格式必須符合學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)要求，否則將不合格；只有這三個(gè)部分才是合格的，不存在不合格項(xiàng)；整個(gè)過(guò)程應(yīng)持續(xù)30-60秒，直到達(dá)到最高精度。