大學(xué)生畢業(yè)之際，怎樣完成一篇優(yōu)秀的論文是很重要的一個(gè)問題。然而很多同學(xué)不知道如何開始寫作，或者在寫作的過程中遇到困難。下面就讓我們來看看怎么寫一篇優(yōu)秀的論文。
畢業(yè)論文是指在大學(xué)期間完成的一種研究性或創(chuàng)作性的論文。畢業(yè)論文通常包括導(dǎo)論、正文和結(jié)論三部分。
1、引言：一般為引言,主要說明本課題的目的、內(nèi)容梗概及有關(guān)理論依據(jù)等;
2、正文:正文由論文篇名、作者姓名、單位名稱、所在地和郵政編碼、摘要(最好附中英文對(duì)照)、關(guān)鍵詞(3-8個(gè),可選)和參考文獻(xiàn)組成。中文題名用方括號(hào)括起來,英文題名用斜體,下劃線內(nèi)空兩格寫上頁碼。各學(xué)科均有特定的格式。
3、結(jié)論:論文的結(jié)語部分稱為結(jié)論,其作用是對(duì)前一階段工作的總結(jié),即對(duì)全文作個(gè)總的評(píng)述,概述所取得的成果與不足之處,并提出今后的工作思路。
大學(xué)畢業(yè)論文的類型主要分為三種，即論文、報(bào)告和會(huì)議論文。論文是指在有明確主題的前提下，通過對(duì)相關(guān)理論和實(shí)踐的深入研究，就一個(gè)或幾個(gè)問題提出自己獨(dú)立的看法和觀點(diǎn)的文章。 它是以文獻(xiàn)為載體,以某個(gè)專題或問題為中心,表達(dá)作者研究該專題或問題所得到的新信息、新經(jīng)驗(yàn)或新方法的學(xué)術(shù)論文。
畢業(yè)論文的寫作流程主要有以下幾步：
1、選題。在開始寫之前，必須要有一個(gè)好的選題。選題不能太大或者太小，合適的話應(yīng)該是跨學(xué)科或者是學(xué)科內(nèi)的一個(gè)分支。
2、研究生需要完成的材料清單。這將幫助你定義你的論文研究方向和內(nèi)容。
3、查找相關(guān)資料和參考書目。這一步很重要，因?yàn)樗鼛椭懔私庹撐牡姆较虿⑶夷軌虮苊庵貜?fù)已有的研究成果。
4、寫作時(shí)注意格式和風(fēng)格。這一步很重要，因?yàn)樗绊懙侥愕恼撐淖罱K的整體效果。
5、修改和審核已寫好的部分。這是一個(gè)循序漸進(jìn)、不斷完善的過程。
6、投稿前進(jìn)行最后一次修改和校對(duì)。
7、投稿并等待發(fā)表。
一篇畢業(yè)論文應(yīng)當(dāng)遵循國家標(biāo)準(zhǔn)的寫作格式, 以便于審查。寫作格式應(yīng)包括: 指導(dǎo)性文件、封面、中文摘要、英文摘要、目錄、正文、參考文獻(xiàn)。
正文的寫作應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1、在開始寫正文之前, 要寫好緒論; 不能僅僅是大量地引用相關(guān)文獻(xiàn), 而是要有明確的觀點(diǎn)和看法。
2、大量使用圖表和公式, 使得正文易于閱讀。
3、在材料與方法部分, 應(yīng)當(dāng)詳細(xì)說明實(shí)驗(yàn)的方法和步驟, 以及數(shù)據(jù)的處理方法。
4、在結(jié)果與討論部分, 應(yīng)當(dāng)具體分析數(shù)據(jù)并進(jìn)行數(shù)學(xué)或者邏輯上的分析。
5、在最后一部分, 結(jié)語應(yīng)當(dāng)總結(jié)全文, 提出局部或者全文的意義。
邏輯性檢查的方法主要有以下幾種：
1、比較參考文獻(xiàn)和論文中引用的內(nèi)容。
2、檢查論文中使用的數(shù)學(xué)公式、符號(hào)是否正確。
3、檢查論文中引用的文章是否有校對(duì)痕跡。
4、使用邏輯分析工具來檢查論文中的邏輯關(guān)系。
5、使用相關(guān)工具來驗(yàn)證數(shù)據(jù)的正確性和準(zhǔn)確性。
6、對(duì)文章進(jìn)行初步的評(píng)價(jià)。
根據(jù)你的畢業(yè)論文要求修改。修改前先閱讀相關(guān)指導(dǎo)，然后根據(jù)你的情況制定一個(gè)修改計(jì)劃。修改時(shí)注意使用正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和單詞。
1、在標(biāo)題上標(biāo)注相關(guān)學(xué)術(shù)期刊來源。
2、從頭開始重寫文章。
3、在文章中使用正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和單詞。
4、檢查文章中所有錯(cuò)誤并更正。
5、使用相關(guān)工具來幫助你進(jìn)行修改（如英語辭典、字典等）。
6、仔細(xì)閱讀整個(gè)論文并校對(duì)格式。
7、使用參考文獻(xiàn)結(jié)尾注明來源。
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