寫論文是高明的水文字么？當(dāng)然不是。如果你把寫好一篇論文當(dāng)作是水文字，但就錯(cuò)了。水一篇論文和寫好一篇論文那差距簡(jiǎn)直太大了。

舉例來(lái)說(shuō)，水一篇論文就是隨便找點(diǎn)木頭和磚石蓋間房子，且不說(shuō)沒(méi)法蓋高，就連質(zhì)量也是一言難盡，大部分時(shí)候就是個(gè)樣子貨。你如果去讀很多普刊，特別是連知網(wǎng)都不上的水刊，就很有可能會(huì)有這樣的感覺(jué)——讀起來(lái)高大上，但實(shí)際上沒(méi)啥實(shí)際內(nèi)容，甚至可能謬誤頗多。

反之，一篇好的論文就像高樓大廈一樣，必然在動(dòng)工前打好了地基，同時(shí)設(shè)計(jì)、選材的質(zhì)量也是合格甚至優(yōu)秀的，最后再經(jīng)過(guò)認(rèn)真施工，才能改好一棟堅(jiān)固的大樓。
一、寫論文的步驟

1、地基。

在我看來(lái)，要想寫好一篇論文，前期的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練是非常重要的。理論知識(shí)、研究方法論、研究的思維這些缺一不可。一般好的專業(yè)教科書都會(huì)教你去舉一反三，而不是簡(jiǎn)單的給你列出理論讓你死記硬背，相應(yīng)的好的專業(yè)課老師也不會(huì)像基礎(chǔ)教育老師那樣追求填鴨式教學(xué)的。因而在理論學(xué)習(xí)上，我是非常建議大家在本專業(yè)的教科書基礎(chǔ)上最好能多涉獵一些國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的專業(yè)教材，開(kāi)拓思維，學(xué)會(huì)思考。

在我看來(lái)，如果你要快速學(xué)會(huì)寫好一篇論文，有一個(gè)好辦法就是去找優(yōu)秀的文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀。但在閱讀的時(shí)候注意，重點(diǎn)讀其形式而非內(nèi)容。你要研究的是別人的論文是怎樣搭框架的，用了怎樣的研究方法，數(shù)據(jù)是如何去獲取的。先去模仿，然后總結(jié)出規(guī)律，然后再舉一反三套用到自己的專業(yè)和研究?jī)?nèi)容上去。

2、框架。

在我看來(lái)，首先要選好題，你可以通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)的整理與分類，并撰寫文獻(xiàn)綜述，通過(guò)對(duì)比文獻(xiàn)找到可選的主題，最后再對(duì)選題進(jìn)行初步的可行性分析，一定要結(jié)合自身情況來(lái)確定課題，過(guò)于容易可能出不了好論文，或是已經(jīng)是被寫爛的主題，你也難以創(chuàng)新，但也別太過(guò)于新穎，甚至超過(guò)了自己能力，或是自己沒(méi)法獲得相關(guān)的數(shù)據(jù)只能導(dǎo)致論文半途而廢。接下來(lái)，圍繞這個(gè)主題確定研究的目的，圍繞這個(gè)目的制定出研究計(jì)劃來(lái)，計(jì)劃可以緊緊圍繞目的多設(shè)定幾個(gè)假設(shè)，然后只取一個(gè)目前前期覺(jué)得最符合實(shí)際情況的為框架，然后根據(jù)框架來(lái)去研究。

3、選材。

框架搭好后就是去做各種研究收集數(shù)據(jù)和資料了。我覺(jué)得收集資料和數(shù)據(jù)的時(shí)候，可以以這樣一個(gè)四象限法為表，收集歸納資料與數(shù)據(jù)。關(guān)聯(lián)且重要的，能為觀點(diǎn)提供有力證明的可以放到論文中去，但要確保整篇論文的邏輯通順。而對(duì)其他的資料與數(shù)據(jù)可以進(jìn)行分類和另外儲(chǔ)存起來(lái)，這些可能在你開(kāi)展新的研究和寫新的論文時(shí)候用的上。

4、施工。

這里其他的不多說(shuō)，只想說(shuō)一條——那就是邏輯和語(yǔ)言一定要通順。

邏輯上，你必須根據(jù)你設(shè)定的研究目的，合乎邏輯的把材料與數(shù)據(jù)填入論文中，你要始終明白一點(diǎn)，那就是這些材料與數(shù)據(jù)是為你論文所用的。你寫作的目的在于證明或證偽某個(gè)觀點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)具體的研究目的，而不是向別人展現(xiàn)你做了多少工作收集了多少數(shù)據(jù)。

這里注意下，有些小白或是有些在知乎不懂論文的答主會(huì)把學(xué)術(shù)論文和議論文混為一談，二者完全不一樣哈。在我看來(lái)，很多時(shí)候?qū)懻撐母袷亲鰯?shù)學(xué)題，去證明去解題，你提出一個(gè)觀點(diǎn)那就必須有足夠的實(shí)際證明，且這種證明必須基于某些資料或數(shù)據(jù)。

語(yǔ)言上。如果你要想寫好論文，真的要好好學(xué)習(xí)下語(yǔ)法，這一點(diǎn)很重要。因?yàn)槿绻Z(yǔ)言有問(wèn)題，特別是語(yǔ)法有問(wèn)題，是會(huì)嚴(yán)重影響論文的質(zhì)量的。要知道，論文寫作的一個(gè)重要目的就是科學(xué)傳播，但如果要傳播，語(yǔ)言上就不能有錯(cuò)別字和病句，整體文章行文也要合乎邏輯。論文的語(yǔ)言必然是準(zhǔn)確且客觀的，這一點(diǎn)能展開(kāi)說(shuō)的就太多了。

5、驗(yàn)收。

如果我寫，我會(huì)一邊寫，一邊去思考和檢查，因?yàn)檎撐氖蔷哂袠O強(qiáng)的邏輯性的，如果其中一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)了，那可能就導(dǎo)致后面寫的內(nèi)容就會(huì)不合理了，當(dāng)然也要看你框架怎么搭，如果是遞進(jìn)式的，那最好是邊寫邊檢查。全文完成后，先自己驗(yàn)收，可以以旁觀者的心態(tài)去看自己的論文，甚至可以小聲讀出來(lái)，因?yàn)楣饪靠纯赡軟](méi)法發(fā)現(xiàn)一些語(yǔ)病。然后再去找老師驗(yàn)收，提修改意見(jiàn)。沒(méi)有人的初稿一開(kāi)始就是完美的。

當(dāng)然這只是我簡(jiǎn)單的說(shuō)明，我覺(jué)得如果真的想學(xué)好寫一篇好論文，就得找個(gè)好老師，優(yōu)先找學(xué)校老師或自己導(dǎo)師指導(dǎo)，如果導(dǎo)師不幫忙或沒(méi)空，也可以找校外的論文輔導(dǎo)老師去聽(tīng)下課學(xué)習(xí)下。

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