論文文獻(xiàn)綜述不過(guò)關(guān)的原因：
（一）文獻(xiàn)綜述大部分是對(duì)文獻(xiàn)的羅列，缺乏對(duì)文獻(xiàn)研究的概括和理解

文獻(xiàn)綜述簡(jiǎn)單的羅列了其他人的文獻(xiàn)結(jié)果，而沒(méi)有自己的概括和理解，這樣的做法其實(shí)跟抄襲復(fù)制沒(méi)啥去唄，我們應(yīng)該在他人內(nèi)容的基礎(chǔ)上，通過(guò)綜合分析，對(duì)所研究的領(lǐng)域的研究成功和發(fā)展水平進(jìn)行介紹和評(píng)論。表達(dá)論文作者自己獨(dú)特的想法，見(jiàn)解和觀點(diǎn)。提出創(chuàng)新型和建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。因此我們要糾正一點(diǎn)，文獻(xiàn)綜述不是對(duì)文獻(xiàn)的簡(jiǎn)單羅列，而是要圍繞我們的論題進(jìn)行整理、歸納、分析和比較，發(fā)現(xiàn)所研究領(lǐng)域的規(guī)律，找出存在問(wèn)題和發(fā)展趨勢(shì)前景。

（二）直接成段使用他人綜述作為本文綜述

大部分學(xué)生對(duì)參考文獻(xiàn)把握不足，為了節(jié)省時(shí)間，直接抄襲他人的綜述當(dāng)做自己的綜述，跟別人的論文綜述完全一致。這樣是完全不可取。

（三）使用他人實(shí)驗(yàn)描述作為自己實(shí)驗(yàn)過(guò)程描述

還有一部分學(xué)生在相似或者相同的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)者，完全使用他人對(duì)實(shí)驗(yàn)的描述作為對(duì)自己實(shí)驗(yàn)過(guò)程的描述。如果在實(shí)驗(yàn)跟他人一致，我們的實(shí)驗(yàn)流程也會(huì)有差異。我們完全寫(xiě)自己的實(shí)驗(yàn)感受。

（四）對(duì)文獻(xiàn)的掌握和閱讀不足

眾所周知，要寫(xiě)一篇合格的學(xué)位論文，需要使用大量相同領(lǐng)域的文獻(xiàn)，很多人比較懶惰，為了快速完成論文，對(duì)論文中的內(nèi)容都是全文抄襲，完全沒(méi)有自己的想法，最后造成論文重復(fù)率無(wú)法通過(guò)學(xué)校的審核。