經常有很多老師和學生需要發(fā)文章，咨詢我投稿方法以及對期刊的選擇，有很多對期刊的具體分類還有收稿要求都不太明白。比如一個本科生說需要發(fā)表核心期刊，而文章呢只有2000多字，作者對核心期刊的要求也不清楚，學校要求發(fā)我就發(fā)。還有一些老師說需要國家期刊或者是省級期刊，同樣對具體分類不了解。發(fā)表期刊應該對期刊的詳細知識了解，才能選擇適合自己的，下面根據(jù)自己多年的經驗，對期刊的評級和分類做一下介紹，文章有點長但是都是干貨。
學術期刊的定義和等級劃分：
按照刊號分為：CN類、ISSN類。按照主管主辦單位又分為：國家級和省級。按照期刊的質量具體又分為：南大核心CSSCI、北大中文核心、中國科技核心、CSCD、人文社科核心、SCI、SSCI、EI、CPCI等。常見的期刊收錄檢索分為：SCD、JST、美國CA、俄羅斯-РЖ，AJ。
1.學術期刊的含義
很多老師和同學想發(fā)學術期刊，但是對學術期刊沒有一點概念。學術期刊（Academic Journal）是一種經過同行評審的期刊，發(fā)表在學術期刊上的文章通常涉及特定的學科。學術期刊展示了研究領域的成果，并起到了公示的作用，其內容主要以原創(chuàng)研究、綜述文章、書評等形式的文章為主。
如何知道自己所發(fā)的期刊是學術期刊，各個屬地和學校一般都會有自己地方和單位所認定的學術期刊目錄，所以大家選擇期刊的時候要多看看自己學校的文件要求，一般情況下學校的科研處網站都會公布。
2.常見期刊分類 2.1 CN刊物
很多單位的要求是發(fā)CN刊物，然后誤以為這就是期刊的級別，正規(guī)的期刊一般都有三個刊號CN（國內刊號）、ISSN（國際刊號）。每個地方的開頭數(shù)字不一樣，這就是期刊的身份證。
其中CN刊物主要是指： CN主要代表的是國內刊號。主要指在國內注冊，公開發(fā)行的合法期刊。ISSN主要是指：ISSN是國際刊號，是指在境外注冊，國內外都可以公開發(fā)行的刊物。
一般在收錄網站例如知網、維普、萬方都可以查到雜志的刊號。
2.2國家級期刊和省級期刊
“國家級”期刊，這個其實官方并沒有真正意義的做區(qū)分，只是大家習慣按照期刊的主管主辦單位做的劃分。
所謂的國家級期刊即為有國家級單位主管主辦的刊物，例如教育部主管主辦，這個一般認定為是國家級。
《基礎教育參考》主辦單位：教育部教育管理信息中心，主辦單位屬于國家部委算作是“國家級期刊”，以上圖片來自知網。
“省級期刊”，官方也沒有針對期刊做省級區(qū)分，一般即為有各省、自治區(qū)等省級部門主管主辦的刊物統(tǒng)稱為“省級期刊”。例如河北省教育廳主管主辦，這個認定為省級。
《河南教育》知網顯示主辦單位： 河南省教育委員會，屬于省部級部門主管主辦刊物，算作是“省級期刊”，以上圖片來自知網。
2.3核心期刊
核心期刊是某學科的主要期刊。一般是指所含專業(yè)情報信息量大，質量高，能夠代表專業(yè)學科發(fā)展水平并受到本學科讀者重視的專業(yè)期刊。
目前，國內有七大核心期刊（或來源期刊）遴選體系。
（1）北大核心（北大中文核心）
注：圖片上面的信息來自知網
（2）南大核心（中文社會科學引文索引（CSSCI）來源期刊）
南大核心是由南京大學中國社會科學研究評價中心，組織評定的，兩年一評。通過對全國所有符合兩月以下出版及非一刊號多版的人文社會科學各學科學術性期刊，進行他引影響因子分析，指某刊在統(tǒng)計當年被CSSCI來源期刊文獻引用該刊前2年所登載的文章的篇次（不含該刊自引）與前2年該刊載文量之比；總被引頻次指某刊被統(tǒng)計當年被CSSCI來源期刊文獻所引用該刊創(chuàng)刊以來登載的文章的總篇次（含該刊自引）。結果最靠前的的刊物，就是南大核心來源期刊。
注：圖片上面的信息來自知網
（3）科技核心（中國科技論文統(tǒng)計源期刊）
《中國科技論文統(tǒng)計源期刊》是中國科技信息研究所（ISTIC）受國家科技部委托，按照美國科學情報研究所（ISI）《期刊引證報告》（JCR）的模式，在與國際接軌的同時，結合中國科技期刊發(fā)展的實際情況，確定了在中國出版的1405種科技期刊作為統(tǒng)計源期刊，選擇了總被引頻次、影響因子、平均引用率、基金資助論文比例等十幾種期刊評價指標，利用中國科技論文與引文數(shù)據(jù)庫十幾年積累的豐富數(shù)據(jù)，編輯出版了《2001年度中國科技期刊引證報告》。這對中國廣大科技工作者、期刊編輯部和科研管理部門能夠快速地評價期刊，客觀準確地選擇和利用期刊提供了依據(jù)，也為廣大科研人員和科技期刊客觀了解自身的學術影響力，提供了公正、合理、客觀、科學的評價依據(jù)。
統(tǒng)計源期刊的選刊標準有17項，它們是:（1）總被引頻次;（2）影響因子;（3）年指標;（4）自引率;（5）他引率;（6）普賴斯指數(shù);（7）引用半衰期;（8）被引半衰期;（9）老化系數(shù);（10）來源文獻量;（11）參考文獻量;（12）平均引用率;（13）平均作者數(shù);（14）地區(qū)分布數(shù);（15）機構數(shù);（16）國際論文比;（17）基金論文比.影響因子是指某一刊物前兩年發(fā)表的論文在統(tǒng)計當年被引用的總次數(shù)與該刊前兩年發(fā)表論文總數(shù)的比值.通常，期刊影響因子越大，說明它的學術影響力和作用也越大。
（4）CSCD（中國科學引文數(shù)據(jù)庫）
中國科學引文數(shù)據(jù)庫（Chinese Science Citation Database，簡稱CSCD）。創(chuàng)建于1989年，收錄我國數(shù)學、物理、化學、天文學、地學、生物學、農林科學、醫(yī)藥衛(wèi)生、工程技術和環(huán)境科學等領域出版的中英文科技核心期刊和優(yōu)秀期刊千余種。已積累從 1989 年到現(xiàn)在的論文記錄4818977 條，引文記錄 60854096條。
中國科學引文數(shù)據(jù)庫內容豐富、結構科學、數(shù)據(jù)準確。系統(tǒng)除具備一般的檢索功能外，還提供新型的索引關系——引文索引，使用該功能，用戶可迅速從數(shù)百萬條引文中查詢到某篇科技文獻被引用的詳細情況，還可以從一篇早期的重要文獻或著者姓名入手，檢索到一批近期發(fā)表的相關文獻，對交叉學科和新學科的發(fā)展研究具有十分重要的參考價值。
中國科學引文數(shù)據(jù)庫還提供了數(shù)據(jù)鏈接機制，支持用戶獲取全文。中國科學引文數(shù)據(jù)庫具有建庫歷史最為悠久、專業(yè)性強、數(shù)據(jù)準確規(guī)范、檢索方式多樣、完整、方便等特點。
中國科學引文數(shù)據(jù)庫，自提供使用以來，深受用戶好評，被譽為“中國的SCI ”。
注：圖片上面的信息來自知網
（5）人文社科核心（中國人文社會科學核心期刊）
中國社會科學評價研究院于2018年11月16日在“第五屆全國人文社科高峰論壇暨期刊評價會”上發(fā)布《中國人文社科學期刊AMI綜合評價報告（2018年）》（簡稱《報告》）。《報告》基于學科與期刊特點構建了不同的期刊評價指標體系，對我國1291種人文社會科學期刊（2012年及以前創(chuàng)刊）、164種新刊（2013-2017年創(chuàng)刊或更名）及68種英文期刊進行了評價。
（6）中國人文社會科學學報學會“中國人文社科學報核心期刊”
這種核心期刊說法目前缺乏公認性,國內運用較少,評選周期和有效期不祥，也難見其出核心期刊的目錄。
（7）萬方數(shù)據(jù)股份有限公司的“中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫”
《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》由萬方數(shù)據(jù)公司于2003年建成，萬方數(shù)據(jù)以中國數(shù)字化期刊為基礎，集合多年建設的中國科技文獻數(shù)據(jù)庫、中國科技論文與引文數(shù)據(jù)庫以及其他相關數(shù)據(jù)庫中的期刊條目部分內容，形成了“中國核心期刊遴選庫”。這個其實就是個收錄數(shù)據(jù)庫，收錄了很多核心級別的刊物，也有非核心的，這個不作為核心期刊的評定標準。
3.國際核心
3.1 SSCI （社會科學引文索引）
社會科學引文索引為SCI的姊妹篇，亦由美國科學信息研究所創(chuàng)建，是可以用來對不同國家和地區(qū)的社會科學論文的數(shù)量進行統(tǒng)計分析的大型檢索工具.
涉及人類學、考古學、地區(qū)研究、商業(yè)與金融、傳播學、犯罪與監(jiān)獄、人口統(tǒng)計學、經濟學、教育學以及特殊教育、環(huán)境研究、人類工程學、種族研究、家庭研究、地理學、接待、休閑、運動與旅游、衛(wèi)生政策、護理、老年醫(yī)學、健康與康復、藥物濫用、科學史與科學哲學、勞資與勞動、信息科學與圖書館學、國際關系、法律、法醫(yī)學、語言學、管理科學、運籌學、計劃與發(fā)展、政治學、精神病學、心理學、倫理學、公共管理、社會學、城市研究、運輸、女性研究等。
3.2 SCI（科學引文索引）
《科學引文索引》（Science Citation Index, 簡稱 SCI ）美國科學信息研究所（ ISI）的尤金·加菲爾德（Eugene Garfield）于1957 年在美國費城創(chuàng)辦的引文數(shù)據(jù)庫。SCI（科學引文索引）、EI（工程索引）、ISTP（科技會議錄索引）是世界著名的三大科技文獻檢索系統(tǒng)，是國際公認的進行科學統(tǒng)計與科學評價的主要檢索工具。
2020年2月，教育部、科技部印發(fā)了《關于規(guī)范高等學校SCI論文相關指標使用 樹立正確評價導向的若干意見》，該文件要破除論文“SCI至上”，也要以此為突破口，拿出針對性強、操作性強的實招硬招，破除“唯論文”，樹立正確的評價導向。
3.3 EI（工程索引）
工程索引（EI）是由美國工程師學會聯(lián)合會于1884年創(chuàng)辦的歷史上最悠久的一部大型綜合性檢索工具。EI在全球的學術界、工程界、信息界中享有盛譽，是科技界共同認可的重要檢索工具。
《工程索引》The Engineering Index是供查閱工程技術領域文獻的綜合性情報檢索刊物。簡稱EI，1884年創(chuàng)刊，年刊，1962年增出月刊本。由美國工程信息公司編輯出版。每年摘錄世界工程技術期刊約3000種，還有會議文獻、圖書、技術報告和學位論文等，報道文摘約15萬條，內容包括全部工程學科和工程活動領域的研究成果。出版形式有印刷本、縮微膠卷、計算機磁帶和CD-ROM 光盤。文摘按標題詞字順編排，年刊配有著者、著者工作機構和主題等3種索引，以及引用出版物目錄和會議目錄；月刊只配有著者和主題這2種索引。另外，單獨出版《工程標題詞表》、《工程出版物目錄》和多種專題文摘。主要特點是摘錄質量較高，文摘直接按字順排列，索引簡便實用。
3.4 ISTP（科技會議錄索引）
科技會議錄索引（Index to Scientific & Technical Proceedings，簡稱ISTP）創(chuàng)刊于1978年，由美國科學情報研究所編輯出版。該索引收錄生命科學、物理與化學科學、農業(yè)、生物和環(huán)境科學、工程技術和應用科學等學科的會議文獻，包括一般性會議、座談會、研究會、討論會、發(fā)表會等。其中工程技術與應用科學類文獻約占35%，其他涉及學科基本與SCI相同。
4.其他常見分類
4.1 G4刊物（中國教育類?？?/p>
G所代表的是指文化、科學、教育、體育方面的刊物大類， G4類期刊是指這類期刊的作者群體主要是面向廣大教育工作者，而且服務對象也都是教育工作者，帶有G4標志的刊物代表是教育刊物。
其實G4是期刊刊號的一個后綴。前面提到期刊發(fā)行需要有刊號。那么國內統(tǒng)一刊號是有講究的，它以CN前綴，由6位數(shù)字和分類號組成,其結構格式為CNXX-XXXX/YY，CN后面2位數(shù)字為地區(qū)號，綴后4位數(shù)字為序號，亦即報刊登記號=地區(qū)號+序號，斜線后面字母為圖書分類號。G4代表的就是教育類期刊。
注：圖片上面的信息來自知網
4.2美國-CA（化學文摘）
《化學文摘》簡稱CA，是世界最大的化學文摘庫。也是世界上應用最廣泛，最為重要的化學、化工及相關學科的檢索工具。
創(chuàng)刊于1907年，由美國化學學會化學文摘社（Chemical Abstracts Service，CAS）編輯出版CA報道的內容幾乎涉及了化學家感興趣的所有領域，其中除包括無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、高分子化學外，還包括冶金學、地球化學、藥物學、毒物學、環(huán)境化學、生物學以及物理學等諸多學科領域。
4.3俄羅斯-РЖ（AJ）（文摘雜志）
《文摘雜志》是供查閱自然科學、技術科學和工業(yè)經濟等方面文獻資料的綜合性信息檢索刊物。1953年創(chuàng)刊，蘇聯(lián)全蘇科學技術信息研究所（現(xiàn)名：全俄科學技術情報研究所）編輯出版，世界三大綜合性文摘雜志之一。
最初只有4個分冊，即數(shù)學、力學 、天文學和化學分冊。1990年增加到31個綜合卷本，60個單卷本。除醫(yī)學、農業(yè)和建筑科學外，它幾乎覆蓋了所有自然科學、技術科學以及經濟和管理科學領域，是世界三大綜合性文摘雜志中收錄范圍最廣，分冊最多 ，報道量最大的一套檢索刊物。摘錄世界130多個國家和地區(qū)用66種文字出版的期刊2.2萬多種，專利文獻15萬件，圖書1萬多種，還有會議文獻、研究報告和技術標準等，年報道文獻逾百萬篇。主要特色是文摘內容詳細，質量高；報道時差較長；除其中的《化學文摘》、《生物學文摘》等配有分子式索引、專利索引或生物拉丁文學名索引外，其他分冊一般只配備著者索引和年度主題索引。
4..4 日本科學技術振興機構數(shù)據(jù)庫(JST)
日本科學技術振興機構數(shù)據(jù)庫(JST)(原日本科學技術社數(shù)據(jù)庫)是在日本《科學技術文獻速報》(CBST,被譽為世界六大著名檢索期刊)的基礎上發(fā)展起來的網絡版,由日本科學技術振興機構(Japan Science&Technology Corportion,JST)出版。
日本科學技術振興機構（JST：Japan Science and Technology Agency）是依據(jù)《國立研究開發(fā)法人技術振興機構法》而成立的國立研究開發(fā)法人單位，隸屬于日本文部科學省。其前身是日本科學技術振興事業(yè)團。作為實施《日本科學技術基本計劃》* 的核心機構，JST擔負著“科學技術創(chuàng)造立國”的重任。
JST在全面推動作為創(chuàng)新源泉的知識創(chuàng)造到利用研究成果報效社會和國民的同時，提供保障這些工作順利實施所需的科學技術信息以及增進國民對科學技術的了解，并開展戰(zhàn)略性國際合作。
注：圖片上面的信息來自知網
4.5 SCD （科學引文數(shù)據(jù)庫）
科學引文數(shù)據(jù)庫(英文名：Science Citation Database，簡稱：SCD)是《中國大學評價》課題組獨立研發(fā)、擁有全部知識產權的國內引文數(shù)據(jù)庫。自2006年開始用于《中國大學評價》和《中國大學研究生院評價》。 大學評價應以客觀、公正、公開為宗旨。SCD作為實現(xiàn)大學評價宗旨的工具的一部分，首先應該保證對每一個評價對象都公正和公平。作為易測量的績效評價工具，SCD還應該具有一目了然的直觀屬性。SCD各學科源期刊數(shù)量的確定貫徹了上述觀點。